ESCOLA SENDO UM AMBIENTE ACOLHEDOR PARA CADA PERSONALIDADE
Sthephany Raianny do Carmo
Muito
se discute sobre a importância da escola no processo de aprendizado, e formação
psicológica de uma pessoa. A escola como sendo esse meio de extrema importância
na vida de um indivíduo, deve ter seus cuidados nas formas de lidar. Há vários
relatos de pais que reclamam por exemplo dos discursos que a escola reproduz
sobre aspectos que delicadamente deveriam ser expostos, e tratados de uma outra
forma, como por exemplo a criança quando é muito agitada, ou não tem um nível
de concentração necessário. Muita das vezes essas crianças são vistas como um
problema, a escola fica sem saber como lidar, e em muitos casos indicam como a
solução remédios e saídas que só fazem o aluno se sentir mal.
Atualmente
vivemos em uma sociedade que impõe resoluções rápidas e práticas para os
problemas. Criou-se uma cultura de que todos os males que nos afetam podem e
devem ser combatidos com o uso de remédios por exemplo. Falando especificamente
da Ritalina, várias pesquisas apontam o seu crescimento desenfreado no Brasil e
no mundo, e as causas para este crescimento estão associadas ao diagnóstico do
Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, transtorno esse que
leva a criança a apresentar sintoma de
desatenção, hiperatividade e impulsividade. Este medicamento, portanto, tem
sido apontado como a solução para os problemas de comportamento e dificuldade
de aprendizagem infantil, porém esse é o problema que devemos discutir.
Temos
observado que as escolas não estão sabendo lidar com tudo que vem acontecendo
no mundo e que vem repercutindo nas crianças, nos jovens. O mundo está
acelerado, correndo demais, as escolas não estão sabendo lidar com esses
reflexos. É sempre importante essa discussão, e é sempre importante
questionarmos e trabalharmos métodos que possam ajudar no desenvolvimento
pessoal, e individual de cada indivíduo.
A
escola como instituição com extrema importância nesse processo de
desenvolvimento, juntamente com a família precisam achar metodologias
necessárias para saber resolver situações que saiam da zona de conforto do
ideal, até porque o ideal não existe. Existem situações diversas, que precisam
ser resolvidas e solucionadas de maneira que não tragam nenhum prejuízo para a
criança.
Bibliografia:
Ana Carolina
Pereira da Silva, Cristina Amélia Luzio &
Kwame Yonatan Poli
dos Santos
Revista de
Psicologia da UNESP 11(2), 2012. 44. A Explosão da Ritalina.
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